Этот урок переведён на русский язык. Урду, его запись латиницей и аудиозаписи остаются без изменений. Если вы заметите ошибку в переводе, сообщите нам.
Моё детство · Lesson 22 · Пять учебных занятий
Дом моего детства
میرا بچپن کا گھر
Описывайте прошлое с помощью تھا / تھی / تھے / تھیں: дом вашего детства, место и людей.
Text size
В этом уроке вы
- Я умею говорить «был» и «были» в правильной форме: تھا, تھے, تھی, تھیں.
- Я умею описать место в прошлом: میرے بچپن کے گھر میں تین کمرے تھے.
- Я умею сказать, где я и другие были в прошлом: کل میں گھر پر تھا.
- Я умею спросить «Где вы были?» и ответить.
- Я умею назвать части традиционного дома и то, что есть в деревне.
- Я умею употреблять بچپن میں، سال پہلے، ... سال کی عمر میں.
- Я умею связывать два события с помощью جب ... تب ....
- Я умею строить отрицательное предложение в прошлом: وہ گھر پر نہیں تھا.
На чём мы остановились
Всё, что вы до сих пор говорили, касалось настоящего: что вы делаете, что делаете сейчас, что вам нравится. Теперь ваш урду отправляется в прошлое. Раздел пятый — о прошлом: ваше детство, ваш первый дом, картина давних лет и то, когда что произошло. Ключ к прошлому — прошедшее время глагола «быть»: был, была, были. В урду это просто, потому что четыре формы (تھا, تھے, تھی, تھیں) — это ровно те окончания изменяемых прилагательных, которые вы уже знаете, с одним небольшим изменением в женском роде множественного числа.
План главы
- Занятие первое: часть первая. تھا / تھے / تھی / تھیں: таблица и согласование.
- Занятие второе: часть вторая. Описываем дом детства и его части (двор, крыша, веранда).
- Занятие третье: часть третья. Слова о деревне и сельской местности: поле, пруд, буйволица, манговое дерево.
- Session four: Part Four. Time expressions: بچپن میں، سال پہلے، جب ... تب، کی عمر میں.
- Занятие пятое: диалоги, текст для чтения и упражнения. Опишите дом, в котором вы выросли.
Часть первая: «был» и «были»
Прошедшее время ہونا — это одно слово, которое согласуется с подлежащим, точно как изменяемое прилагательное. Окончаний лица нет (ни «я», ни «ты», ни «он» его не меняют): важны только род и число. Как и в русском «был / была / были».
Запомните
- Четыре формы — تھا, تھے, تھی, تھیں. Конечные гласные следуют той же модели, что и اچھا, اچھے, اچھی. Единственное отличие: женский род множественного числа носовой (تھیں), а не просто تھی.
- Глагол согласуется с подлежащим только в роде и числе. Поэтому для «я», «ты», «он», «мы», «они» используется одна и та же форма: میں تھا (я, m.), میں تھی (я, f.), وہ تھا, وہ تھی, ہم تھے.
- Уважение: آپ تھے (мужчине), آپ تھیں (женщине) — множественное число из уважения, как и с ہیں.
Часть первая: «был» и «были»
| Единственное число | Множественное число | |
|---|---|---|
| Мужского рода | تھا thaa | تھے (мн. ч.) |
| Женского рода | تھی thii | تھیں thiiñ |
| Подлежащее | Мужского рода | Женского рода | Перевод |
|---|---|---|---|
| میں | میں تھا | میں تھی | Я был / была |
| تم | تم تھے | تم تھیں | Ты был / была (фамильярно) |
| آپ | آپ تھے | آپ تھیں | Вы были (уважительно) |
| ہم | ہم تھے | ہم تھیں | Мы были |
| وہ (один) | وہ تھا | وہ تھی | Он был / она была |
| وہ (many) | وہ تھے | وہ تھیں | Они были |
Примеры: где вы были?
Tap: show / hide · double tap: hear it
کل تم کہاں تھے؟kal tum kahaañ the?Где вы (m.) были вчера?
کل تم کہاں تھیں؟kal tum kahaañ thiiñ?Где вы (f.) были вчера?
میں گھر پر تھا۔maiñ ghar par thaa.Я (m.) был дома.
میں کام پر تھی۔maiñ kaam par thii.Я (f.) была на работе.
آپ لوگ یہاں آنے سے پہلے کہاں تھے؟aap log yahaañ aane se pahle kahaañ the?Где вы (все) были, прежде чем прийти сюда?
ہم کتب خانے میں تھے۔ham kutub-KHaane meñ the.Мы были в библиотеке.
تمہارے ساتھ کون تھا؟tumhaare saath kaun thaa?Кто был с вами?
میرے ساتھ عائشہ اور سیما تھیں۔mere saath aaisha aur siimaa thiiñ.Со мной были Аиша и Сима.
Внимательно следите за согласованием
- Глагол согласуется с ПОДЛЕЖАЩИМ: تمہارے ساتھ کون تھا؟ (кто — мужской род, единственное число, поэтому تھا). میرے ساتھ عائشہ اور سیما تھیں (две женщины, поэтому تھیں).
- Если группа с ایک ... اور ... (и) — женского рода во множественном числе, используйте تھیں. В смешанной группе (мужчины и женщины вместе) используйте мужской род множественного числа تھے.
Negative: نہیں تھا
Ставьте نہیں перед глаголом. В отличие от настоящего времени, в прошедшем глагол ہونا НЕ опускается, потому что здесь нет короткого вспомогательного глагола настоящего времени, который можно убрать:
Tap: show / hide · double tap: hear it
وہ کل کلاس میں نہیں تھا۔wo kal klaas meñ nahiiñ thaa.Вчера его не было на занятии.
پیر کو میری طبیعت ٹھیک نہیں تھی۔piir ko merii tabiiyat Thiik nahiiñ thii.В понедельник я плохо себя чувствовал.
تم پیر کو کلاس میں کیوں نہیں تھے؟tum piir ko klaas meñ kyoñ nahiiñ the?Почему вас не было на занятии в понедельник?
اس لیے میں کلاس میں نہیں تھا۔is liye maiñ klaas meñ nahiiñ thaa.Поэтому меня и не было на занятии.
Прошедшее время «был / была / были» (в значении «имелся»)
Tap: show / hide · double tap: hear it
میرے گھر میں تین سونے کے کمرے تھے۔mere ghar meñ tiin sone ke kamre the.В моём доме было три спальни.
باورچی خانہ ڈرائنگ روم کے بغل میں تھا۔baawarchii-KHaana Draa.iñg-ruum ke baGal meñ thaa.Кухня была рядом с гостиной.
وہاں ایک بڑا آنگن تھا۔wahaañ ek baRaa aañgan thaa.Там был большой двор.
وہاں کوئی کرسی نہیں تھی۔wahaañ koii kursii nahiiñ thii.Там не было стула.
Прошедшее время ہونا в разных значениях
- تھا, تھے, تھی, تھیں можно употреблять везде, где в русском «был / была / были»: находиться в каком-то месте, обладать каким-то качеством, наличие чего-либо. Меняется только форма глагола; порядок слов остаётся таким же, как в настоящем времени.
Часть вторая: дом моего детства
Дома в Пакистане бывают самые разные: от маленьких квартир в городах до старых домов с высокими стенами в старых кварталах Лахора — с внутренним двором, верандой вокруг него и крышей для летних ночей. Вот слова, которые понадобятся вам, чтобы описать дом из прошлого.
Комнаты и части дома
Tap: show / hide · double tap: hear it
ہمارا گھر تین منزلہ تھا۔hamaaraa ghar tiin-manzilaa thaa.Наш дом был трёхэтажным.
گھر کے بیچ میں ایک بڑا آنگن تھا۔ghar ke biich meñ ek baRaa aañgan thaa.Посреди дома был большой двор.
آنگن میں نیم کا ایک بڑا پیڑ تھا۔aañgan meñ niim kaa ek baRaa peR thaa.Во дворе росло большое дерево ним.
اوپری منزل پر دو کمرے اور ایک چھت تھی۔uupirii manzil par do kamre aur ek chhat thii.На верхнем этаже были две комнаты и крыша.
چھجے پر کبوتر بیٹھے ہوتے تھے۔chhajje par kabuutar baiThe hote the.На балконе обычно сидели голуби. (прошедшее обычное; см. главу двадцать третью)
ہمارا باورچی خانہ نچلی منزل پر تھا۔hamaaraa baawarchii-KHaana nichlii manzil par thaa.Наша кухня была на первом этаже.
Заметка о культуре: старый городской дом
- В старом Лахоре (اندرون لاہور), а также в старых кварталах Мултана, Пешавара и Карачи традиционный дом высокий и узкий, с маленькой дверью, выходящей в переулок, и комнатами вокруг внутреннего двора (آنگن). У двери часто есть возвышение (چبوترا), где сидят и беседуют старшие, и крыша (چھت), где семьи летом спят и запускают воздушных змеев. Окна маленькие и высокие, с деревянными решётками (جھروکے, jharokhe), а высоко в стене — отверстие (روشن دان) для воздуха и света. Такие дома постепенно исчезают, потому что семьи переезжают в современные квартиры, — одна из причин, по которой многие с ностальгией описывают их в прошедшем времени.
Часть третья: деревня и сельская местность
Многие пакистанцы провели детство в деревне или маленьком городке, или у них есть бабушки и дедушки, которые до сих пор там живут. Слова ниже описывают деревенскую жизнь. Это также словарь стихов, рассказов и песен.
Tap: show / hide · double tap: hear it
میرا گاؤں پنجاب میں تھا۔meraa gaa.oñ panjaab meñ thaa.Моя деревня была в Пенджабе.
گاؤں کے کنارے ایک تالاب تھا۔gaa.oñ ke kinaare ek taalaab thaa.На краю деревни был пруд.
ہمارے کھیت بہت بڑے تھے۔hamaare khet bahut baRe the.Наши поля были очень большими.
ہمارے گھر میں ایک گائے اور دو بھینسیں تھیں۔hamaare ghar meñ ek gaa.e aur do bhaiñseñ thiiñ.Дома у нас были корова и две буйволицы.
باغ میں آم اور امرود کے پیڑ تھے۔baaG meñ aam aur amruud ke peR the.В саду росли манговые и гуавовые деревья.
گاؤں میں بجلی نہیں تھی۔gaa.oñ meñ bijlii nahiiñ thii.В деревне не было электричества.
Заметка о культуре: деревенское детство
- Деревенское детство в Пакистане часто означает дни, проведённые с двоюродными братьями и сёстрами в полях и садах: лазанье по манговым и гуавовым деревьям, купание в канале, воздушные змеи, игры в пыли. У девочек и мальчиков были свои игры. Вечера проводили на улице; летом семьи спали под звёздами на верёвочных кроватях (چارپائی). Многие пакистанцы тепло вспоминают эти дни, и немало песен и стихов посвящено деревне (گاؤں) и дому матери (ننھیال или دھیال).
Часть четвёртая: время в прошлом
Когда и как давно
| Urdu | Латинская транслитерация | Перевод |
|---|---|---|
| بچپن میں | bachpan meñ | в детстве |
| ... سال پہلے | ... saal pahle | ... лет назад |
| کچھ سال پہلے | kuch saal pahle | несколько лет назад |
| ... سال کی عمر میں | ... saal kii umr meñ | в возрасте ... лет |
| کل | kal | вчера (и завтра) |
| پرسوں | parsoñ | позавчера (и послезавтра) |
| پچھلا / پچھلے / پچھلی | pichhlaa / pichhle / pichhlii | прошлый, предыдущий |
| پچھلے ہفتے | pichhle hafte | на прошлой неделе |
| پچھلے سال | pichhle saal | в прошлом году |
| پہلے | pahle | раньше, прежде; сначала |
جب ... تب ...: when ... then ...
В урду «когда ... (то) ...» выражается словом جب (jab, когда) в первой части и تب (tab, тогда) или تو (to, то) во второй. Второе слово обычно сохраняется — как в русском «когда …, тогда …».
Tap: show / hide · double tap: hear it
جب میں چھوٹا تھا تب ہم گاؤں میں رہتے تھے۔jab maiñ chhoTaa thaa tab ham gaa.oñ meñ rahte the.Когда я был маленьким, мы жили в деревне.
جب میں آیا تو وہ سو رہا تھا۔jab maiñ aayaa to wo so rahaa thaa.Когда я пришёл, он спал. (Перфект и прошедшее длительное; см. следующие главы)
جب بھی میں وہاں جاتا ہوں تو بارش ہوتی ہے۔jab bhii maiñ wahaañ jaataa huuñ to baarish hotii hai.Всякий раз, когда я туда иду, идёт дождь.
اگر آپ کو پسند ہے تو لے لیجیے۔agar aap ko pasand hai to le liijiye.Если вам нравится, тогда берите.
Потому что, поэтому, хотя
- کیونکہ (потому что) и اس لیے (поэтому) — противоположности: میں گھر پر تھا کیونکہ طبیعت ٹھیک نہیں تھی (Я был дома, потому что плохо себя чувствовал). طبیعت ٹھیک نہیں تھی، اس لیے میں گھر پر تھا (Я плохо себя чувствовал, поэтому был дома). حالانکہ (хотя) вводит то, что противоречит ожиданиям: حالانکہ بارش ہو رہی تھی، وہ باہر چلا گیا (хотя шёл дождь, он вышел на улицу).
Обзор и повторение
Глава двадцать вторая в одной таблице
| Чтобы сказать... | Говорите | Латинская транслитерация |
|---|---|---|
| Я (m.) был / я (f.) была | میں تھا / تھی | maiñ thaa / thii |
| Мы были / они были (f.) | ہم تھے / وہ تھیں | ham the / wo thiiñ |
| Где вы были? | تم کہاں تھے؟ / تھیں؟ | tum kahaañ the? / thiiñ? |
| Там был двор. | آنگن تھا | aañgan thaa |
| Электричества не было. | بجلی نہیں تھی | bijlii nahiiñ thii |
| в детстве | بچپن میں | bachpan meñ |
| когда ... тогда ... | جب ... تب ... | jab ... tab ... |
План интервального повторения
| Когда | Что делать |
|---|---|
| В тот же день | Произнесите четыре формы десять раз. Опишите три комнаты в прошедшем времени. |
| На следующий день | Опишите вслух дом своего детства. |
| Через три дня | Снова выполните упражнения A–C по памяти. |
| Через неделю | Расспросите старшего родственника о доме его детства. |
Заглянем вперёд
Что дальше: глава двадцать третья
В главе двадцать третьей, «Рассказываем о детстве», вы выучите прошедшее обычное время («бывало, раньше …»): ہم گاؤں میں رہتے تھے. С его помощью вы расскажете, какой была жизнь, когда вы были ребёнком.
Упражнения к уроку
Нажмите на любую часть, чтобы открыть её здесь, или продолжайте. Во вкладках выше по-прежнему всё на месте.
Ваша очередь: говорите и пишите
Разговорные задания
- Опишите вслух дом своего детства в течение двух минут, комнату за комнатой.
- Спросите друга или родственника: آپ کا بچپن کا گھر کہاں تھا؟ اس میں کتنے کمرے تھے؟ وہاں کیا کیا تھا؟
- Расскажите о месте, где вы побывали в прошлом году: وہ جگہ کیسی تھی؟ وہاں کون کون تھا؟
- Разыграйте диалоги второй и третий, меняя детали.
Письменные задания
- Напишите абзац на романизированном урду: میرا بچپن کا گھر. Используйте не меньше восьми предложений в прошедшем времени.
- Напишите пять предложений о знакомой вам деревне или городе, все в прошедшем времени.
- Напишите десять предложений с «был / была / были» (в значении «имелся»).