Cette leçon est traduite en français. L’ourdou, sa transcription en lettres latines et les enregistrements restent tels quels. Si vous remarquez une erreur de traduction, dites-le-nous.
Les sons de l’ourdou · Lesson 1 · about 35 minutes
Les sons communs à l’ourdou et au français
Onze consonnes qui se prononcent presque comme en français, les trois voyelles brèves et les trois longues, et quatre habitudes à laisser de côté.
Dans cette leçon, vous allez
- Prononcer 11 consonnes qui sonnent presque comme en français.
- Entendre et dire les 3 voyelles brèves et les 3 voyelles longues de l’ourdou, et garder les voyelles longues bien longues.
- Prononcer chaque h, à toutes les positions, même en fin de mot.
- Lire et écrire des mots ourdous simples en lettres latines.
Comment lire nos lettres latines
- Une voyelle simple est brève : a, i, u.
- Une voyelle double est longue : aa, ii, uu.
- Chaque lettre se prononce. Rien n’est muet.
- C’est le même système que dans le cours d’ourdou parlé : les mots s’écrivent donc de la même façon dans les deux cours.
Les sons
11 consonnes que vous connaissez déjà
Ces sons se prononcent presque exactement comme en français (ou en anglais). Touchez chaque mot pour l’entendre.
| Son | Comme dans | Mot ourdou | Sens |
|---|---|---|---|
| b | b de « bain » | bas | assez |
| f | f de « fil » | fan | art, savoir-faire |
| g | g de « gare » | gaanaa | chanson |
| h | h soufflé de l’anglais « hat » (le français ne le prononce pas) | ham | nous |
| j | dj de « djinn » | jaan | vie |
| m | m de « main » | imaam | imam (qui dirige la prière) |
| n | n de « nez » | naam | nom |
| s | s de « sol » | sab | tout, tous |
| sh | ch de « chat » | shaam | soir |
| y | y de « yeux » | yaa | ou |
| z | z de « zoo » | zubaan | langue |
Six voyelles : trois brèves, trois longues
| Brève | Comme dans | Exemple | Longue | Comme dans | Exemple |
|---|---|---|---|---|---|
| a | a bref et neutre, proche du e de « le » | ab (maintenant) | aa | a long de « pâte » | aam (mango) |
| i | i bref et relâché, comme dans l’anglais « sit » | is (ceci) | ii | i long de « si », tenu plus longtemps | zamiin (land) |
| u | ou bref, comme dans l’anglais « put » | sun (écoute !) | uu | ou long de « fou », tenu plus longtemps | baazuu (arm) |
Les voyelles longues doivent rester longues
- En français, la longueur d’une voyelle ne change presque jamais le sens. En ourdou, elle le change souvent. Tenez une voyelle longue environ deux fois plus longtemps qu’une brève.
- nam (damp) ≠ naam (name).
- Attention aux fins de mots : on a tendance à raccourcir une voyelle finale. Dans jaanaa (aller) et banaanaa (faire), chaque aa est long, y compris le dernier.
Habitudes à laisser de côté
Quatre habitudes à laisser de côté
- Prononcez chaque h. Le français ne prononce jamais le h. L’ourdou le prononce partout, comme un souffle, même en fin de mot : shaah (roi), gunaah (péché), nigaah (regard).
- g est toujours dur. Jamais comme le g de « gel » ; toujours comme le g de « gare » : ginnaa (compter), gaanaa (chanson).
- s est toujours s. Jamais comme le s de « rose », entre deux voyelles, qui sonne z. L’ourdou a un son z distinct : is (ceci), bas (assez).
- N’avalez pas les voyelles. En français, on laisse souvent tomber le e muet (« sam’di »). En ourdou, chaque voyelle garde tout son son : banaanaa (faire), sunaanaa (raconter).
Quand a rencontre h
- Quand un a bref est à côté d’un h, et que le h n’est pas suivi d’une voyelle longue, le a se prononce comme le è de « père » : bahan (sœur) se dit « behen ».
- Le i bref fait de même : mihmaan (invité) se prononce comme « mehmaan ».
- Nous gardons la graphie bahan parce qu’elle correspond aux lettres ourdoues que vous apprendrez plus tard. Dites « behen ».
- Aucun changement quand le h est suivi d’une voyelle longue : bahaana (prétexte), mahiina (mois).
À suivre
Des sons qui semblent familiers mais se forment autrement en ourdou. Là, vos habitudes demanderont plus d’attention.
S’exercer sur cette leçon
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À vous : parlez et écrivez
Devoirs
- Enregistrez-vous en lisant les exercices 1 et 3, puis réécoutez-vous.
Ce que vous savez faire maintenant
- Dire 11 consonnes familières du français ou de l’anglais.
- Distinguer a, i, u brefs de aa, ii, uu longs.
- Prononcer h à toutes les positions.
- Écrire en lettres latines les mots ourdous que vous entendez.