هذا الدرس مترجم إلى العربية. يبقى النص الأردي والنطق بالحروف اللاتينية والتسجيلات الصوتية كما هي. إن لاحظت خطأً في الترجمة، فأخبرنا من فضلك.
أحداث وتجارب ماضية · Lesson 37 · ست جلسات دراسية
عطلة نهاية الأسبوع
میرا ویک اینڈ
احكِ ما حدث بالماضي البسيط (التام)، ومنه تركيب نے مع الأفعال المتعدية.
Text size
في هذا الدرس سوف
- أستطيع أن أصوغ الماضي البسيط للأفعال اللازمة: میں گیا، وہ آئی، ہم سوئے.
- أستطيع أن أستعمل نے مع الأفعال المتعدّية: میں نے کھانا کھایا، اس نے کتاب پڑھی.
- أعرف صيغ الضمائر مع نے: میں نے، اس نے، انہوں نے، کس نے.
- أستطيع أن أجعل الفعل يطابق المفعول به، أو أبقيه مذكرًا مفردًا حين يكون المفعول مع کو.
- أعرف أيّ الأفعال الشائعة لا تأخذ نے: لانا، بھولنا، بولنا، ملنا.
- أستطيع أن أسأل وأحكي ماذا فعل شخص في عطلة نهاية الأسبوع.
- أستطيع أن أستعمل كلمات الزمن الماضي: پچھلے ہفتے، کل رات، پرسوں، ابھی ابھی.
حيث توقفنا
تستطيع أن تصف العادات (الوحدة الثالثة)، والماضي كما كان (الوحدة الخامسة: تھا، کرتا تھا، کر رہا تھا)، والمستقبل (الوحدة السابعة). والناقص هو أكثر الأزمنة استعمالًا: الماضي البسيط للأحداث المفردة المكتملة. ذهبت. أكلنا. اتصلت. ويعلّمه هذا الفصل على خطوتين. أولًا الأفعال اللازمة (يذهب، يأتي، ينام)، وماضيها يطابق الفاعل كما تتوقّع. ثم الأفعال المتعدّية (يأكل، يرى، يكتب)، التي تستعمل تركيب نے المشهور: الفاعل يأخذ نے والفعل يطابق المفعول به. خذ هذا الفصل ببطء؛ فيه ست جلسات لسبب.
خطة هذا الفصل
- الجلسة الأولى: الجزء الأول. الماضي البسيط للأفعال اللازمة؛ الشاذّان جانا وہونا.
- الجلسة الثانية: الجزء الثاني. نے مع الأفعال المتعدّية: الفعل يطابق المفعول به.
- الجلسة الثالثة: تتمة الجزء الثاني. الضمائر مع نے؛ المفاعيل مع کو.
- الجلسة الرابعة: الجزء الثالث. الأفعال التي تأخذ نے والتي لا تأخذها؛ الأفعال المزدوجة في الماضي.
- الجلسة الخامسة: الجزء الرابع. مفردات عطلة نهاية الأسبوع وكلمات الزمن الماضي.
- الجلسة السادسة: حوارات وقراءة وتمارين. احكِ قصة عطلة نهاية أسبوعك.
الجزء الأول: الماضي البسيط للأفعال اللازمة
الفعل اللازم لا مفعول له: يذهب، يأتي، يجلس، ينام، يصل، يضحك. وماضيه البسيط هو الجذر مع ـا، ـے، ـی، ـیں، يطابق الفاعل كالصفة.
أفعال ماضٍ شاذّة تُحفظ غيبًا
- جانا (يذهب): گیا، گئے، گئی، گئیں. لا جایا.
- ہونا (يكون، يحدث): ہوا، ہوئے، ہوئی، ہوئیں: کیا ہوا؟ (ماذا حدث؟)
- الجذور المنتهية بحرف علّة تضيف حرفًا انتقاليًا: آنا ← آیا، آئے، آئی، آئیں؛ سونا ← سویا، سوئے، سوئی؛ پینا ← پیا، پیے، پی.
- لا فعل مساعد: میں گیا تعني «ذهبت». وأضف تھا لمعنى «كنت قد ذهبت» (الفصل الثامن والثلاثون).
الجزء الأول: الماضي البسيط للأفعال اللازمة
Tap: show / hide · double tap: hear it
میں ہفتے کو دیر سے اٹھا۔maiñ hafte ko der se uThaa.يوم السبت استيقظت متأخرًا.
ہم شام کو پارک گئے۔ham shaam ko paark ga.e.في المساء ذهبنا إلى الحديقة.
میری بہن سہیلیوں کے ساتھ باہر گئی۔merii bahan saheliyoñ ke saath baahar ga.ii.خرجت أختي مع صديقاتها.
مہمان رات نو بجے آئے۔mehmaan raat nau baje aa.e.جاء الضيوف في التاسعة ليلًا.
کل کیا ہوا؟kal kyaa huaa?ماذا حدث أمس؟
بچے جلدی سو گئے۔bachche jaldii so ga.e.نام الأطفال مبكرًا.
میں بہت تھک گیا۔maiñ bahut thak gayaa.تعبت كثيرًا.
المركّب مع جانا
- في الماضي كثيرًا جدًا ما تأخذ أفعال التغيّر جانا: سو گیا (غلبه النوم)، تھک گیا (تعب)، آ گیا (وصل، حضر)، ہو گیا (تمّ)، بھول گیا (نسي). والفعل الرئيسي جذر مجرّد، وجانا وحدها تتغيّر: سو گئی، تھک گئے.
الجزء الأول: الماضي البسيط للأفعال اللازمة
| الفاعل | اٹھنا (يستيقظ، ينهض) | سونا (ينام) | پہنچنا (يصل) |
|---|---|---|---|
| مذكر مفرد | اٹھا | سویا | پہنچا |
| مذكر جمع / احترام | اٹھے | سوئے | پہنچے |
| مؤنث مفرد | اٹھی | سوئی | پہنچی |
| مؤنث جمع | اٹھیں | سوئیں | پہنچیں |
الجزء الثاني: نے: ماضي الأفعال المتعدّية
الفعل المتعدّي له مفعول: يأكل (طعامًا)، يرى (فيلمًا)، يكتب (رسالة)، يشتري (حذاءً). وفي الماضي البسيط (وكل الأزمنة التامة) تفعل الأردية شيئًا غير مألوف: الفاعل يأخذ العلامة نے، والفعل لا يطابق الفاعل بل المفعول به.
Tap: show / hide · double tap: hear it
میں نے کھانا کھایا۔maiñ ne khaanaa khaayaa.أكلت الطعام. (کھانا m. sing. ← کھایا)
میں نے چائے پی۔maiñ ne chaa.e pii.شربت الشاي. (چائے f. ← پی)
میں نے دو کتابیں خریدیں۔maiñ ne do kitaabeñ KHariideñ.I bought two books. (کتابیں f. pl. → خریدیں)
ہم نے ایک فلم دیکھی۔ham ne ek film dekhii.شاهدنا فيلمًا. (فلم f. ← دیکھی)
اس نے کپڑے دھوئے۔us ne kapRe dho.e.غسلت الملابس. (کپڑے m. pl. ← دھوئے)
عمر نے خط لکھا۔umar ne KHat likhaa.كتب عمر رسالة. (خط m. ← لکھا)
قواعد نے الثلاث
- القاعدة الأولى: الفعل المتعدّي في الماضي البسيط يأخذ نے بعد الفاعل. وكون الفاعل رجلًا أو امرأة لا يغيّر الفعل.
- القاعدة الثانية: الفعل يطابق المفعول به في الجنس والعدد: کھانا کھایا، روٹی کھائی، سموسے کھائے، روٹیاں کھائیں.
- القاعدة الثالثة: إذا كان المفعول معلَّمًا بـ کو (شخص، أو شيء معرّف)، أو لا مفعول أصلًا، يبقى الفعل مذكرًا مفردًا: میں نے اس کو دیکھا، اس نے بچوں کو بلایا، میں نے کہا.
انتبه إلى الجمع
- الاسم الجمع قبل نے يأخذ الحالة المائلة: بچوں نے، لڑکیوں نے، دوستوں نے. ویہ / وہ (جمع) تصبحان انہوں نے، لا وہ نے أبدًا.
الضمائر مع نے
| الضمير | مع نے | مثال |
|---|---|---|
| میں | میں نے | میں نے کہا۔ |
| تم | تم نے | تم نے کیا کیا؟ |
| آپ | آپ نے | آپ نے کھانا کھایا؟ |
| ہم | ہم نے | ہم نے فلم دیکھی۔ |
| یہ / وہ (واحد) | اس نے | اس نے فون کیا۔ |
| یہ / وہ (many, respectful) | انہوں نے | انہوں نے ہمیں بلایا۔ |
| کون | کس نے | کس نے دروازہ کھولا؟ |
| کون (plural) | کن لوگوں نے | کن لوگوں نے یہ کیا؟ |
| الأسماء والأعلام | noun + نے | مہ نور نے، بچوں نے، ابو نے |
القاعدة الثالثة عمليًا: المفاعيل مع کو
Tap: show / hide · double tap: hear it
میں نے اپنے دوست کو فون کیا۔maiñ ne apne dost ko fon kiyaa.اتصلت بصديقي.
ہم نے دادی کو ایئرپورٹ پر دیکھا۔ham ne daadii ko e.arporT par dekhaa.رأينا الجدّة في المطار. (شخص مؤنث، لكن الفعل يبقى دیکھا)
امی نے بچوں کو بلایا۔ammii ne bachchoñ ko bulaayaa.نادت أمي الأطفال.
میں نے اس کتاب کو پڑھا۔maiñ ne is kitaab ko paRhaa.قرأت ذلك الكتاب (بعينه).
آپ نے کیا کہا؟aap ne kyaa kahaa?ماذا قلت؟ (لا مفعول يُطابَق)
اس نے جواب نہیں دیا۔us ne jawaab nahiiñ diyaa.لم يردّ.
Part Three: Which Verbs Take نے?
معظم الأفعال التي تأخذ مفعولًا تأخذ نے. وبعض الأفعال الشائعة لا تأخذها، وبعضها يتغيّر معناه. تعلّمها قائمة.
| دون نے (مع أنها تبدو متعدّية) | مثال |
|---|---|
| لانا (يُحضر) | میں پھل لایا۔ / وہ مٹھائی لائی۔ |
| بھولنا (ينسى) | میں چابی بھول گیا۔ |
| بولنا (يتكلم) | وہ اردو بولی۔ (but اس نے کہا) |
| ملنا (يقابل، يحصل على) | میں کل عمر سے ملا۔ / مجھے تحفہ ملا۔ |
| سمجھنا (يفهم، غالبًا) | میں آپ کی بات سمجھا۔ |
| ڈرنا (يخاف)، لڑنا (يتشاجر)، جیتنا / ہارنا حين لا يوجد مفعول | پاکستان جیتا۔ / ہم ہار گئے۔ |
| دائمًا مع نے | مثال |
|---|---|
| کہنا، پوچھنا، بتانا | اس نے کہا، میں نے پوچھا، آپ نے بتایا |
| کرنا وكل أفعال X کرنا | میں نے کام کیا، ہم نے انتظار کیا، اس نے فون کیا |
| کھانا، پینا، دیکھنا، سننا، پڑھنا، لکھنا، خریدنا | ہم نے کھانا کھایا، چائے پی، میچ دیکھا |
| دینا، لینا | اس نے مجھے تحفہ دیا، میں نے ٹکٹ لیا |
| سوچنا، سمجھنا (يعتبر) | میں نے سوچا کہ ... |
الأفعال المزدوجة في الماضي
الأفعال المزدوجة تتبع الفعل الثاني: کر لینا وکر دینا تأخذان نے (لأن لینا ودینا تأخذانها)؛ لكن سو جانا، آ جانا، بھول جانا لا تأخذها (لأن جانا لا تأخذها).
Tap: show / hide · double tap: hear it
میں نے سارا کام کر لیا۔maiñ ne saaraa kaam kar liyaa.أنهيت كل العمل.
اس نے دروازہ کھول دیا۔us ne darwaaza khol diyaa.فتح الباب.
میں نے چائے بنا دی۔maiñ ne chaa.e banaa dii.أعددت الشاي (لك).
بچہ سو گیا۔bachcha so gayaa.نام الطفل.
مہمان آ گئے۔mehmaan aa ga.e.وصل الضيوف.
میں پاس ورڈ بھول گئی۔maiñ paas-warD bhuul ga.ii.نسيت كلمة السر.
صيغ ماضٍ شاذّة مع نے
| الفعل | الماضي (m. sing.) | الصيغ الأخرى |
|---|---|---|
| کرنا (أن يفعل) | کیا | کیے، کی، کیں |
| دینا (أن يعطي) | دیا | دیے، دی، دیں |
| لینا (أن يأخذ) | لیا | لیے، لی، لیں |
| پینا (أن يشرب) | پیا | پیے، پی، پیں |
| کہنا (يقول) | کہا | کہے، کہی، کہیں |
الجزء الرابع: عطلة نهاية الأسبوع
أنشطة عطلة نهاية الأسبوع
Tap: show / hide · double tap: hear it
آپ نے ویک اینڈ پر کیا کیا؟aap ne wiik-aiñD par kyaa kiyaa?ماذا فعلت في عطلة نهاية الأسبوع؟
کچھ خاص نہیں، میں نے آرام کیا۔kuch KHaas nahiiñ, maiñ ne aaraam kiyaa.لا شيء مميّز، ارتحت.
اتوار کو ہم ناشتے پر گئے اور حلوہ پوری کھائی۔itwaar ko ham naashte par ga.e aur halwaa-puurii khaa.ii.يوم الأحد خرجنا لتناول الفطور وأكلنا حلوى بوري.
شام کو میں نے دوستوں کے ساتھ میچ دیکھا۔ پاکستان جیتا!shaam ko maiñ ne dostoñ ke saath maich dekhaa. paakistaan jiitaa!في المساء شاهدت المباراة مع أصدقائي. فازت باكستان!
بہت مزہ آیا۔bahut maza aayaa.كان ممتعًا جدًا.
ملاحظة ثقافية: عطلة نهاية الأسبوع الباكستانية
- عطلة نهاية الأسبوع في باكستان هي السبت والأحد للمكاتب والمدارس، وصلاة الجمعة عند الظهر في يوم عمل. وصباح الأحد كثيرًا ما يعني فطورًا كبيرًا متأخرًا من حلوہ پوری مع چنے (الحمّص) من محل في الحيّ، يُؤكل مع العائلة. والأمسيات لزيارة الأقارب (ملنے جانا) وللولائم (دعوت). وحين تلعب باكستان الكريكيت يشاهد البلد كله، وأول سؤال صباح الاثنين هو آپ نے میچ دیکھا؟
المراجعة والتثبيت
الفصل السابع والثلاثون في جدول واحد
| لكي تقول... | قل | الأردية بالحروف اللاتينية |
|---|---|---|
| ذهبت. | میں گیا / گئی | maiñ gayaa / ga.ii |
| ماذا حدث؟ | کیا ہوا؟ | kyaa huaa? |
| أكلت الطعام. | میں نے کھانا کھایا | maiñ ne khaanaa khaayaa |
| شربت الشاي. | میں نے چائے پی | maiñ ne chaa.e pii |
| من فعل ذلك؟ | کس نے کیا؟ | kis ne kiyaa? |
| قالوا (باحترام). | انہوں نے کہا | unhoñ ne kahaa |
| نسيت. | میں بھول گیا | maiñ bhuul gayaa |
| كان ممتعًا. | مزہ آیا | maza aayaa |
خطة مراجعة متباعدة
| متى | ماذا تفعل |
|---|---|
| في اليوم نفسه | قل ماضي عشرة أفعال، خمسة مع نے وخمسة دونها. |
| في اليوم التالي | صِف يوم أمس في اثنتي عشرة جملة. |
| بعد ثلاثة أيام | أعد التمارين من A إلى F من الذاكرة. |
| بعد أسبوع | أخبر شخصًا عن عطلة نهاية أسبوعك بالأردية دون ملاحظات. |
نظرة إلى الأمام
نظرة إلى الأمام: الفصل الثامن والثلاثون
في الفصل الثامن والثلاثين، «سرد قصة»، ستحكي قصة من البداية إلى النهاية: الماضي البعيد (كان قد فعل)، وتركيب کر (بعد أن فعل ...)، وكلمات الربط عند الراوي الجيد: ایک دن، اچانک، اسی وقت، آخرکار.
تدرّب على هذا الدرس
انقر على أي جزء لفتحه هنا، أو تابع. وكل تبويب في الأعلى ما زال يضم المجموعة كاملة.
دورك: تحدّث واكتب
مهام الكلام
- أخبر شريكًا بكل ما فعلته أمس، من الاستيقاظ إلى النوم. ثم يخبرك هو.
- العبا «من فعل ذلك؟»: أحدكما يصف كارثة صغيرة في البيت، والآخر يسأل کس نے ...؟
- صِف آخر مباراة كريكيت لباكستان شاهدتها، أو آخر فيلم: من فاز، وماذا حدث.
- أعد حكاية تدريب القراءة من الذاكرة في ست جمل.
مهام كتابية
- اكتب رسالة واتساب إلى صديق عن عطلة نهاية أسبوعك (ثماني جمل).
- اكتب صفحة مذكّرات ليوم أمس.
- اكتب خمس جمل بمفاعيل مع کو وخمسًا بمفاعيل مطابِقة، وعلّم المطابقة.