هذا الدرس مترجم إلى العربية. يبقى النص الأردي والنطق بالحروف اللاتينية والتسجيلات الصوتية كما هي. إن لاحظت خطأً في الترجمة، فأخبرنا من فضلك.
طفولتي · Lesson 22 · خمس جلسات دراسية
بيت طفولتي
میرا بچپن کا گھر
صِف الماضي بـ تھا / تھی / تھے / تھیں: بيت طفولتك، والمكان، والناس.
Text size
في هذا الدرس سوف
- أستطيع أن أقول «كان» و«كانوا» بالصيغة الصحيحة: تھا، تھے، تھی، تھیں.
- أستطيع أن أصف مكانًا في الماضي: میرے بچپن کے گھر میں تین کمرے تھے.
- أستطيع أن أقول أين كنت أنا وغيري في الماضي: کل میں گھر پر تھا.
- أستطيع أن أسأل «أين كنت؟» وأجيب.
- أستطيع أن أسمّي أجزاء البيت التقليدي وملامح القرية.
- أستطيع أن أستعمل بچپن میں، سال پہلے، ... سال کی عمر میں.
- أستطيع أن أستعمل جب ... تب ... لأربط بين حدثين.
- أستطيع أن أنفي جملة في الماضي: وہ گھر پر نہیں تھا.
حيث توقفنا
كل ما قلته حتى الآن كان عن الحاضر: ما تفعله، وما تفعله الآن، وما تحبه. والآن تسافر أرديتك إلى الوراء في الزمن. الوحدة الخامسة عن الماضي: طفولتك، وبيتك الأول، ومشهد من زمن بعيد، ومتى حدثت الأشياء. ومفتاح الماضي هو ماضي «يكون»: كان وكانوا. وهذا سهل في الأردية، لأن الصيغ الأربع (تھا، تھے، تھی، تھیں) هي بالضبط نهايات الصفات المتغيّرة التي تعرفها، مع تغيير صغير واحد في المؤنث الجمع.
خطة هذا الفصل
- الجلسة الأولى: الجزء الأول. تھا / تھے / تھی / تھیں: الجدول والمطابقة.
- الجلسة الثانية: الجزء الثاني. وصف بيت طفولتك وأجزائه (الفناء، والسطح، والشرفة).
- الجلسة الثالثة: الجزء الثالث. مفردات القرية والريف: حقل، بركة، جاموسة، شجرة مانجو.
- Session four: Part Four. Time expressions: بچپن میں، سال پہلے، جب ... تب، کی عمر میں.
- الجلسة الخامسة: حوارات وقراءة وتمارين. صِف البيت الذي نشأت فيه.
الجزء الأول: «كان» و«كانوا»
ماضي ہونا كلمة واحدة تطابق الفاعل، تمامًا مثل الصفة المتغيّرة. ولا نهايات للأشخاص (لا يغيّرها «أنا» أو «أنت» أو «هو»): المهم فقط الجنس والعدد.
تذكّر
- الصيغ الأربع هي تھا، تھے، تھی، تھیں. وتتبع الحركات الأخيرة نمط اچھا، اچھے، اچھی نفسه. والفرق الوحيد: المؤنث الجمع مُغنَّن (تھیں)، لا تھی فقط.
- يطابق الفعل الفاعل في الجنس والعدد فقط. ولذلك تُستعمل الصيغة نفسها لـ «أنا» و«أنت» و«هو» و«نحن» و«هم»: میں تھا (أنا، m.)، میں تھی (أنا، f.)، وہ تھا، وہ تھی، ہم تھے.
- الاحترام: آپ تھے (لرجل)، آپ تھیں (لامرأة)، وهو الجمع للاحترام، تمامًا كما مع ہیں.
الجزء الأول: «كان» و«كانوا»
| المفرد | الجمع | |
|---|---|---|
| مذكر | تھا thaa | تھے الـ |
| مؤنث | تھی thii | تھیں thiiñ |
| الفاعل | مذكر | مؤنث | الترجمة |
|---|---|---|---|
| میں | میں تھا | میں تھی | كنتُ |
| تم | تم تھے | تم تھیں | كنتَ (مألوفة) |
| آپ | آپ تھے | آپ تھیں | كنتم (باحترام) |
| ہم | ہم تھے | ہم تھیں | كنّا |
| وہ (واحد) | وہ تھا | وہ تھی | كان / كانت |
| وہ (many) | وہ تھے | وہ تھیں | كانوا |
أمثلة: أين كنت؟
Tap: show / hide · double tap: hear it
کل تم کہاں تھے؟kal tum kahaañ the?أين كنتَ أمس؟ (m.)
کل تم کہاں تھیں؟kal tum kahaañ thiiñ?أين كنتِ أمس؟ (f.)
میں گھر پر تھا۔maiñ ghar par thaa.كنتُ في البيت. (m.)
میں کام پر تھی۔maiñ kaam par thii.كنتُ في العمل. (f.)
آپ لوگ یہاں آنے سے پہلے کہاں تھے؟aap log yahaañ aane se pahle kahaañ the?أين كنتم قبل أن تأتوا إلى هنا؟
ہم کتب خانے میں تھے۔ham kutub-KHaane meñ the.كنّا في المكتبة.
تمہارے ساتھ کون تھا؟tumhaare saath kaun thaa?من كان معك؟
میرے ساتھ عائشہ اور سیما تھیں۔mere saath aaisha aur siimaa thiiñ.كانت عائشة وسيما معي.
انظر إلى المطابقة بعناية
- يطابق الفعل الفاعل: تمہارے ساتھ کون تھا؟ (من، مذكر مفرد، إذن تھا). میرے ساتھ عائشہ اور سیما تھیں (امرأتان، إذن تھیں).
- مع ایک ... اور ... (و) في مجموعة مؤنثة جمع، استعمل تھیں. وفي مجموعة مختلطة (رجال ونساء معًا) استعمل المذكر الجمع تھے.
Negative: نہیں تھا
ضع نہیں قبل الفعل. وعلى خلاف الحاضر، لا يُحذف الفعل ہونا في الماضي، لأنه لا يوجد فعل مساعد قصير للحاضر يُحذف:
Tap: show / hide · double tap: hear it
وہ کل کلاس میں نہیں تھا۔wo kal klaas meñ nahiiñ thaa.لم يكن في الصف أمس.
پیر کو میری طبیعت ٹھیک نہیں تھی۔piir ko merii tabiiyat Thiik nahiiñ thii.يوم الاثنين لم أكن على ما يرام.
تم پیر کو کلاس میں کیوں نہیں تھے؟tum piir ko klaas meñ kyoñ nahiiñ the?لماذا لم تكن في الصف يوم الاثنين؟
اس لیے میں کلاس میں نہیں تھا۔is liye maiñ klaas meñ nahiiñ thaa.لهذا لم أكن في الصف.
ماضي «كان هناك / كانت هناك»
Tap: show / hide · double tap: hear it
میرے گھر میں تین سونے کے کمرے تھے۔mere ghar meñ tiin sone ke kamre the.كان في بيتي ثلاث غرف نوم.
باورچی خانہ ڈرائنگ روم کے بغل میں تھا۔baawarchii-KHaana Draa.iñg-ruum ke baGal meñ thaa.كان المطبخ بجانب غرفة الاستقبال.
وہاں ایک بڑا آنگن تھا۔wahaañ ek baRaa aañgan thaa.كان هناك فناء كبير.
وہاں کوئی کرسی نہیں تھی۔wahaañ koii kursii nahiiñ thii.لم يكن هناك كرسي.
ماضي ہونا في استعمالات كثيرة
- تُستعمل تھا، تھے، تھی، تھیں حيثما تُستعمل «كان» في العربية: الوجود في مكان، والاتصاف بصفة، ووجود شيء ما. والشيء الوحيد الذي يتغيّر هو صيغة الفعل؛ ويبقى ترتيب الكلمات كما في الحاضر.
الجزء الثاني: بيت طفولتي
تتراوح البيوت في باكستان بين الشقق الصغيرة في المدن والبيوت القديمة العالية الأسوار في الأحياء القديمة من لاهور، وفيها فناء داخلي، وشرفة حوله، وسطح لليالي الصيف. وهذه هي المفردات التي تحتاج إليها لتصف بيتًا من الماضي.
الغرف والأجزاء
Tap: show / hide · double tap: hear it
ہمارا گھر تین منزلہ تھا۔hamaaraa ghar tiin-manzilaa thaa.كان بيتنا من ثلاثة طوابق.
گھر کے بیچ میں ایک بڑا آنگن تھا۔ghar ke biich meñ ek baRaa aañgan thaa.في وسط البيت كان هناك فناء كبير.
آنگن میں نیم کا ایک بڑا پیڑ تھا۔aañgan meñ niim kaa ek baRaa peR thaa.في الفناء كانت هناك شجرة نيم كبيرة.
اوپری منزل پر دو کمرے اور ایک چھت تھی۔uupirii manzil par do kamre aur ek chhat thii.في الطابق العلوي كانت هناك غرفتان وسطح.
چھجے پر کبوتر بیٹھے ہوتے تھے۔chhajje par kabuutar baiThe hote the.كان الحمام يجلس على الشرفة. (الماضي الاعتيادي؛ انظر الفصل الثالث والعشرين)
ہمارا باورچی خانہ نچلی منزل پر تھا۔hamaaraa baawarchii-KHaana nichlii manzil par thaa.كان مطبخنا في الطابق الأرضي.
ملاحظة ثقافية: بيت المدينة القديم
- في مدينة لاهور القديمة (اندرون لاہور)، وفي الأحياء القديمة من ملتان وبيشاور وكراتشي، يكون البيت التقليدي عاليًا ضيقًا، له باب صغير يطلّ على الزقاق، وغرف مرتّبة حول فناء داخلي (آنگن). وكثيرًا ما تكون عند الباب مصطبة مرتفعة (چبوترا) يجلس عليها الكبار ويتحدثون، وسطح (چھت) تنام عليه العائلات في الصيف وتطيّر الطائرات الورقية. والنوافذ صغيرة عالية، عليها مشربيات خشبية (جھروکے، jharokhe)، وفتحة عالية في الجدار (روشن دان) للهواء والضوء. وهذه البيوت تختفي ببطء مع انتقال العائلات إلى الشقق الحديثة، وهذا أحد أسباب أن كثيرًا من الناس يصفونها بحنين في زمن الماضي.
الجزء الثالث: القرية والريف
قضى كثير من الباكستانيين طفولتهم في قرية أو بلدة صغيرة، أو لهم أجداد ما زالوا يعيشون هناك. والكلمات أدناه تصف حياة القرية. وهي أيضًا مفردات القصائد والقصص والأغاني.
Tap: show / hide · double tap: hear it
میرا گاؤں پنجاب میں تھا۔meraa gaa.oñ panjaab meñ thaa.كانت قريتي في البنجاب.
گاؤں کے کنارے ایک تالاب تھا۔gaa.oñ ke kinaare ek taalaab thaa.عند طرف القرية كانت هناك بركة.
ہمارے کھیت بہت بڑے تھے۔hamaare khet bahut baRe the.كانت حقولنا كبيرة جدًا.
ہمارے گھر میں ایک گائے اور دو بھینسیں تھیں۔hamaare ghar meñ ek gaa.e aur do bhaiñseñ thiiñ.كانت عندنا في البيت بقرة وجاموستان.
باغ میں آم اور امرود کے پیڑ تھے۔baaG meñ aam aur amruud ke peR the.في البستان كانت هناك أشجار مانجو وجوافة.
گاؤں میں بجلی نہیں تھی۔gaa.oñ meñ bijlii nahiiñ thii.لم تكن هناك كهرباء في القرية.
ملاحظة ثقافية: طفولة القرية
- طفولة القرية في باكستان تعني كثيرًا أيامًا مع أبناء العمومة في الحقول والبساتين: تسلّق أشجار المانجو والجوافة، والسباحة في القناة، وتطيير الطائرات الورقية، واللعب في التراب. وكان للبنات والأولاد ألعابهم الخاصة. وكانت الأمسيات تُقضى في الهواء الطلق؛ وكانت العائلات تنام في الصيف على أسرّة الحبال (چارپائی) تحت النجوم. ويتذكّر كثير من الباكستانيين هذه الأيام بمودّة، وكثير من الأغاني والقصائد عن القرية (گاؤں) وبيت الأم (ننھیال أو دھیال).
الجزء الرابع: الزمن في الماضي
متى ومنذ متى
| Urdu | الأردية بالحروف اللاتينية | الترجمة |
|---|---|---|
| بچپن میں | bachpan meñ | في الطفولة، وأنا طفل |
| ... سال پہلے | ... saal pahle | قبل ... سنوات |
| کچھ سال پہلے | kuch saal pahle | قبل بضع سنوات |
| ... سال کی عمر میں | ... saal kii umr meñ | في سنّ ... سنوات |
| کل | kal | أمس (وغدًا) |
| پرسوں | parsoñ | أول أمس (وبعد غد) |
| پچھلا / پچھلے / پچھلی | pichhlaa / pichhle / pichhlii | الماضي، السابق |
| پچھلے ہفتے | pichhle hafte | الأسبوع الماضي |
| پچھلے سال | pichhle saal | السنة الماضية |
| پہلے | pahle | قبل، سابقًا؛ أولًا |
جب ... تب ...: when ... then ...
في الأردية يُعبَّر عن «عندما ... (فـ) ...» بـ جب (jab ، عندما) في الجملة الأولى، وتب (tab ، حينئذٍ) أو تو (to ، فـ) في الثانية. وعلى خلاف العربية أحيانًا، تُحفظ الكلمة الثانية عادةً.
Tap: show / hide · double tap: hear it
جب میں چھوٹا تھا تب ہم گاؤں میں رہتے تھے۔jab maiñ chhoTaa thaa tab ham gaa.oñ meñ rahte the.عندما كنت صغيرًا كنّا نعيش في القرية.
جب میں آیا تو وہ سو رہا تھا۔jab maiñ aayaa to wo so rahaa thaa.عندما جئت كان نائمًا. (الماضي التام والماضي المستمر؛ انظر الفصول اللاحقة)
جب بھی میں وہاں جاتا ہوں تو بارش ہوتی ہے۔jab bhii maiñ wahaañ jaataa huuñ to baarish hotii hai.كلما ذهبت إلى هناك تمطر.
اگر آپ کو پسند ہے تو لے لیجیے۔agar aap ko pasand hai to le liijiye.إن أعجبك فخذه.
لأنّ، لذلك، مع أنّ
- کیونکہ (لأنّ) واس لیے (لذلك) متقابلتان: میں گھر پر تھا کیونکہ طبیعت ٹھیک نہیں تھی (كنت في البيت لأنني لم أكن على ما يرام). طبیعت ٹھیک نہیں تھی، اس لیے میں گھر پر تھا (لم أكن على ما يرام، لذلك كنت في البيت). وحالانکہ (مع أنّ) تُدخل شيئًا خلاف المتوقّع: حالانکہ بارش ہو رہی تھی، وہ باہر چلا گیا (مع أن المطر كان ينزل، خرج).
المراجعة والتثبيت
الفصل الثاني والعشرون في جدول واحد
| لكي تقول... | قل | الأردية بالحروف اللاتينية |
|---|---|---|
| كنتُ (m.) / كنتُ (f.) | میں تھا / تھی | maiñ thaa / thii |
| كنّا / كُنّ (f.) | ہم تھے / وہ تھیں | ham the / wo thiiñ |
| أين كنت؟ | تم کہاں تھے؟ / تھیں؟ | tum kahaañ the? / thiiñ? |
| كان هناك فناء. | آنگن تھا | aañgan thaa |
| لم تكن هناك كهرباء. | بجلی نہیں تھی | bijlii nahiiñ thii |
| وأنا طفل | بچپن میں | bachpan meñ |
| عندما ... فـ ... | جب ... تب ... | jab ... tab ... |
خطة مراجعة متباعدة
| متى | ماذا تفعل |
|---|---|
| في اليوم نفسه | قل الصيغ الأربع عشر مرات. صِف ثلاث غرف في الماضي. |
| في اليوم التالي | صِف بيت طفولتك بصوت عالٍ. |
| بعد ثلاثة أيام | أعِد التمارين من A إلى C من الذاكرة. |
| بعد أسبوع | حاور قريبًا كبير السن عن بيت طفولته. |
نظرة إلى الأمام
نظرة إلى الأمام: الفصل الثالث والعشرون
في الفصل الثالث والعشرين، «وصف الطفولة»، ستتعلّم الماضي الاعتيادي («كان يفعل»): ہم گاؤں میں رہتے تھے. وستستعمله لتحكي كيف كانت الحياة وأنت طفل.
تدرّب على هذا الدرس
انقر على أي جزء لفتحه هنا، أو تابع. وكل تبويب في الأعلى ما زال يضم المجموعة كاملة.
دورك: تحدّث واكتب
مهام الكلام
- صِف بيت طفولتك بصوت عالٍ مدة دقيقتين، غرفة غرفة.
- اسأل صديقًا أو قريبًا: آپ کا بچپن کا گھر کہاں تھا؟ اس میں کتنے کمرے تھے؟ وہاں کیا کیا تھا؟
- تحدّث عن مكان زرته السنة الماضية: وہ جگہ کیسی تھی؟ وہاں کون کون تھا؟
- مثّل الحوار الثاني والحوار الثالث مع تغيير التفاصيل.
مهام كتابية
- اكتب فقرة بالأردية المكتوبة بالحروف اللاتينية: میرا بچپن کا گھر. استعمل ثماني جمل على الأقل في الماضي.
- اكتب خمس جمل عن قرية أو بلدة تعرفها، كلها في الماضي.
- اكتب عشر جمل فيها «كان هناك / كانت هناك».