هذا الدرس مترجم إلى العربية. يبقى النص الأردي والنطق بالحروف اللاتينية والتسجيلات الصوتية كما هي. إن لاحظت خطأً في الترجمة، فأخبرنا من فضلك.
إلى السوق: الطعام والملابس والأسعار · Lesson 18 · ست جلسات دراسية
ما أحبه وما أحتاجه
مجھے کیا پسند ہے؟
قل ما تحبه وما تحتاجه وما تعرفه وما تتذكره بـ کو وصيغها القصيرة، وتحدّث عن الهوايات والمهارات والأمنيات، وسمِّ أطعمة السوق الباكستاني ومحلاته.
في هذا الدرس سوف
- قل ما تحبه وما تحتاجه: mujhe chaa.e pasand hai ، hameñ chaawal chaahiye.
- استعمل تعابير «ko» الأخرى: maaluum honaa (أن يعرف معلومة)، yaad honaa (أن يتذكر)، lagnaa (أن يبدو، أن يجد)، aanaa (أن يعرف لغة أو مهارة)، milnaa (أن يحصل على، أن يتوفّر).
- استعمل الصيغ القصيرة mujhe و tumheñ و use و hameñ و unheñ و kise.
- Talk about activities: mujhe krikeT khelnaa pasand hai, mujhe khaanaa pakaanaa aataa hai, mujhe gaane kaa shauq hai.
- قل ما تريد أن تفعله: maiñ laahaur jaanaa chaahtaa huuñ.
- سمِّ الأطعمة اليومية والمحلات التي تبيعها.
أين نحن
في الوحدة 3 وصفت روتينك اليومي. وفي باكستان يجري كثير من ذلك الروتين في السوق. في المحل التقليدي لا تتجوّل وتلتقط الأشياء بنفسك: بل تجلس أو تقف عند المنضدة، وتقول ما تريد، فيحضره لك صاحب المحل. لذلك فإن قول ما تحبه وما تحتاجه مهارة حياتية حقيقية. الإنجليزية تضع الشخص أولًا: «I like tea». أما الأردية فتقلب الجملة: «الشاي محبوب لي»، كما نقول في العربية «يعجبني الشاي». وحين تعتاد هذا النمط تنفتح أمامك عائلة كاملة من التعابير اليومية.
جديد: bol rahii huuñ = (على الهاتف) معك … · asl meñ = في الحقيقة · bahut sii chiizeñ = أشياء كثيرة · kyaa kyaa = ماذا (كله) · zaruur = احرص على · le aanaa = أن يُحضر · suno = اسمع · konaa (m.) = زاوية · halwaa.ii (m.) = صانع الحلويات، محل الحلويات · X ke yahaañ = عند X (في مكانه) · zabardast = رائع · mere KHayaal meñ = أظن، في رأيي
لاحظ
- لا أحد في هذا الحوار يقول maiñ مع pasand أو chaahiye. بل تسمع hameñ و tumheñ و mujhe و unheñ: «لنا، لك، لي، لها». وهذا هو نمط الفصل كله.
- تستعمل رابعة unheñ الاحترامية لأمها، و aa rahii haiñ (جمع) أيضًا. وجمع الاحترام يعمل في هذه الجمل أيضًا.
القواعد 1 · «يعجبني»: تراكيب ko
انظر إلى العبارة الأردية لـ «أحب المثلجات»:
الشخص الذي يحب مُعلَّم بـ ko («لي»)، والشيء المحبوب هو الفاعل النحوي، تمامًا كما في «تعجبني المثلجات». وكثير من أشيع التعابير في الأردية يعمل هكذا. وتُسمّى التراكيب غير المباشرة، أو ببساطة تراكيب ko ، ومعظمها يصف شيئًا تمرّ به لا شيئًا تفعله.
1. X ko Y pasand honaa: أن يحب X الشيءَ Y
لاحظ hai و haiñ. الفعل لا يطابق الشخص أبدًا (فـ mujh ko يليها حرف جر، والفعل لا يطابق كلمة يليها حرف جر). بل يطابق الشيء المحبوب: نوع واحد من الطعام ← hai ؛ الموز ← haiñ.
2. X ko Y chaahiye: أن يحتاج X إلى Y ، أن يريد
chaahiye لا تأخذ hai. ومع الأشياء الجمع تصير chaahiyeñ (چاہییں). وكثير من المتحدثين، ولا سيما في الكلام العفوي، يستعملون chaahiye للجمع أيضًا: hameñ baazaar se kuchh chiizeñ chaahiye. وكلاهما يُسمع؛ و chaahiyeñ أدق.
3. مزيد من تراكيب ko
لاحظ
- في الأردية ثلاث طرق لقول «يعرف». maaluum honaa و pataa honaa = أن يعرف حقيقة أو معلومة. و aanaa = أن يعرف لغة أو مهارة. و jaannaa (التي التقيت بها من قبل) = أن يعرف شخصًا أو شيئًا جيدًا. فتقول: mujhe us kaa pataa maaluum hai (أعرف عنوانه)، mujhe urduu aatii hai (أعرف الأردية).
- samajh meñ aanaa تستعمل kii ، لا ko: merii samajh meñ، aap kii samajh meñ.
4. X ko lagnaa: أن يبدو لـ X ، أن يجد X …
lagnaa (يبدو، يلوح) من أنفع الأفعال في اللغة. وكثيرًا ما تُترجم أفضل بـ «يجد». ومع achchhaa تعني «يحب»: mujhe ye achchhaa lagtaa hai = يعجبني (حرفيًا: يبدو لي جيدًا).
pasand honaa و achchhaa lagnaa متقاربتان جدًا. pasand أقرب قليلًا إلى الذوق الدائم («أحب الكباب»)؛ و achchhaa lagnaa كثيرًا ما تكون عن انطباع («تعجبني هذه المدينة»، «هذه الأغنية تبدو جميلة»).
5. milnaa: أن يحصل على، أن يتوفّر
X ko Y milnaa تعني «أن يحصل X على Y». احذف X ko تصِر الجملة غير شخصية: «Y يُحصَل عليه»، أي Y متوفّر. وسترى هذا على لافتات المحلات في كل أنحاء باكستان:
القواعد باختصار
- 1. الشخص الذي يحب أو يحتاج أو يعرف يأخذ ko: raabi.a ko ، aap ko ، mujh ko.
- 2. الفعل يطابق الشيء: kele pasand haiñ، chaa.e pasand hai ، urduu aatii hai.
- 3. في النفي تُحذف hai عادةً مع pasand و maaluum و yaad: mujhe us kaa naam yaad nahiiñ.
- 4. ما زالت apnaa تحلّ محلّ «ـي، ـه، ـها» حين تعود إلى الشخص صاحب ko: mujhe apnaa ghar sab se achchhaa lagtaa hai (أحب بيتي أكثر من أيّ شيء).
- 5. لا توجد قاعدة تخبرك أيّ التعابير تراكيب ko. احفظ كل واحد مع ko: ko pasand honaa ، ko chaahiye ، ko maaluum honaa ، ko yaad honaa ، ko aanaa ، ko lagnaa ، ko milnaa.
القواعد 2 · الصيغ القصيرة: mujhe و tumheñ و use …
الضمير + ko شائع جدًا حتى صارت له صيغة قصيرة. mujh ko و mujhe معناهما واحد تمامًا؛ والصيغة القصيرة هي ما ستسمعه أكثر في الحديث.
| الصيغة الطويلة | الصيغة القصيرة | Urdu | |
|---|---|---|---|
| أنا | mujh ko | mujhe | مجھے |
| أنت (tuu) | tujh ko | tujhe | تجھے |
| له، لها (للقريب) | is ko | ise | اِسے |
| له، لها (للبعيد) | us ko | use | اُسے |
| us | ham ko | hameñ | ہمیں |
| أنت (tum) | tum ko | tumheñ | تمہیں |
| لهم؛ له، لها (احترامًا، للقريب) | in ko | inheñ | اِنہیں |
| لهم؛ له، لها (احترامًا، للبعيد) | un ko | unheñ | اُنہیں |
| لمن؟ (شخص واحد) | kis ko | kise | کسے |
| لمن؟ (عدة أشخاص، أو احترامًا) | kin ko | kinheñ | کنہیں |
| أنت (aap) | aap ko | لا صيغة قصيرة | آپ کو |
أخطاء شائعة
- ise و use ليستا إلا is ko و us ko. ولا تعنيان أبدًا is se أو us se. ✗ maiñ use baat kartaa huuñ ← ✓ maiñ us se baat kartaa huuñ (أتحدث معه).
- ليس لـ aap صيغة قصيرة: هي دائمًا aap ko.
- ✗ maiñ chaa.e pasand huuñ ← ✓ mujhe chaa.e pasand hai (الشخص يأخذ ko ؛ والفعل يطابق chaa.e)
- ✗ mujhe kele pasand hai ← ✓ mujhe kele pasand haiñ (kele جمع)
المفردات 1 · الطعام (الكلمات في تبويب الكلمات)
لاحظ
- يختلف جنس بعض كلمات الطعام من متكلم إلى آخر. pyaaz و adrak و paalak و dahii كلها تُسمع مذكرة ومؤنثة في باكستان. اتبع من حولك، ولا تقلق إن سمعت الاثنين.
- masaala تُكتب مصالحہ في الأردية، بـ ص وح، مع أنها تُنطق ببساطة masaala.
- تزرع باكستان بعضًا من أجود أنواع المانجو في العالم (chaunsa و anvar ratol و sindhrii) و kinnuu سرغودها. وكلاهما مصدر فخر وطني، وجدال حادّ.
المفردات 2 · المحلات وكلمات مفيدة (الكلمات في تبويب الكلمات)
pasandiida لا تتغيّر أبدًا: merii pasandiida film ، meraa pasandiida gaanaa. ومعظم الصفات المنتهية بـ -iida ثابتة.
القواعد 3 · الحديث عن الأنشطة
جديد: saaz (m.) = آلة موسيقية · bajaanaa = أن يعزف (على آلة) · khel (m.) = رياضة، لعبة · bannaa = أن يصبح · sach-much? = حقًا؟ · ka.ii = عدة · aasaan = سهل · mushkil = صعب · aglaa hafta = الأسبوع القادم
لاحظ
- كل جملة في هذا الحوار تتحدث عن نشاط: اللعب، والاستماع، والمشاهدة، والطبخ، وأن يصبح. وفي الأردية تُسمّى الأنشطة بالمصدر، صيغة -naa التي التقيت بها في الفصل 14.
- الطعام الصيني الباكستاني (دجاج منشوريان، والتشاومين، والأرز المقلي بالبيض، والحساء الحامض الحار) مطبخ قائم بذاته، محبوب في كل عرس وعيد ميلاد.
1. المحبة والاهتمامات بالمصدر
ضع مصدرًا حيث كان الشيء المحبوب. وهو يتصرف كاسم مذكر مفرد:
2. Hobbies: X ko V-ne kaa shauq honaa
shauq (m.) هواية، شغف، شيء تستمتع بفعله. ويدخل المصدر في صيغته المائلة (-ne) قبل kaa:
3. Skills: X ko W-naa aanaa
aanaa (يأتي) تعني أيضًا «يعرف كيف». انظر إلى المطابقة بعناية:
حين يكون للمصدر مفعول غير مذكر مفرد، يطابق المصدرُ و aanaa كلاهما ذلك المفعول: gaaRii chalaanii aatii hai. ويحتفظ بعض المتحدثين بالصيغة العادية، gaaRii chalaanaa aataa hai ، وستسمع الاثنتين.
4. المصدر فاعلًا
يمكن أن يكون المصدر فاعل جملة كاملة، كقولنا في العربية «السباحة ممتعة»:
لاحظ
- تقول الإنجليزية كثيرًا «It is hard to get up early». والأردية لا تستطيع ذلك. اقلب الجملة أولًا كما في العربية: «الاستيقاظ باكرًا صعب» ← jaldii uThnaa mushkil hai.
5. الرغبة في فعل شيء: W-naa chaahnaa
chaahnaa (يريد) فعل عادي، لا تركيب ko. فالشخص هو الفاعل العادي، و chaahnaa تتغيّر كأيّ فعل:
أخطاء شائعة
- ✗ mujhe baazaar jaanaa chaahiye لا تعني «أريد أن أذهب إلى السوق». ko chaahiye + المصدر تعني «ينبغي»: «ينبغي أن أذهب إلى السوق». وستتعلم هذا لاحقًا. ولـ «يريد أن» استعمل chaahnaa: ✓ maiñ baazaar jaanaa chaahtaa huuñ.
- ✗ mujhe kitaab paRhne pasand hai ← ✓ kitaab paRhnaa pasand hai (-naa العادية مع pasand ؛ و-ne فقط قبل kaa و ke و se و meñ …)
6. الذهاب إلى مكان لفعل شيء
المصدر المائل (-ne) قبل jaanaa أو aanaa يعطي الغرض: «يذهب (لكي) …». و na قبل المصدر تجعله منفيًا:
7. فعل مَن؟ kaa مع المصدر
يمكن أن يكون للمصدر «فاعل» خاص به. ويُربط الشخص به بـ kaa (أو meraa و tumhaaraa …)، كما نقول في العربية «تدخينك»:
ومع شيء (فيلم) بدل شخص، تكون kaa / ke اختيارية: film ke shuruu hone se pahle صحيحة أيضًا.
القواعد باختصار
- 1. X ko W-naa pasand honaa / achchhaa lagnaa: likes about activities.
- 2. X ko V-ne kaa shauq honaa: hobbies (oblique -ne before kaa).
- 3. X ko W-naa aanaa: المهارات. ومع مفعول مؤنث: gaaRii chalaanii aatii hai.
- 4. W-naa يمكن أن يكون فاعلًا: tairnaa mazedaar hai.
- 5. maiñ W-naa chaahtaa huuñ: يريد أن (فاعل عادي، دون ko).
- 6. V-ne jaanaa / aanaa: يذهب / يأتي ليفعل. na W-naa: عدم الفعل.
المزيد عن هذا الفصل
تتناول الأقسام التالية الموضوعات نفسها بعمق أكبر: أمثلة إضافية، وملاحظات ثقافية، وأسماء شائعة، وجدول ملخّص، وخطة مراجعة.
حيث توقفنا
تأخذك الوحدة الرابعة إلى السوق. ستتسوّق للطعام والملابس، وتختار الأشياء، وتسأل عن الأسعار وتساوم. ولكل ذلك تحتاج إلى أحد أبرز تراكيب الأردية: التركيب «غير المباشر» أو تركيب کو. تقول الإنجليزية «I like ice cream»، و«I» هو الفاعل. أما الأردية فتقول «المثلجات محبوبة لي»: مجھ کو آئس کریم پسند ہے، كما نقول في العربية «تعجبني المثلجات». الشخص الذي يحب مُعلَّم بـ کو، والفعل يطابق الشيء المحبوب. وحين ترى النمط يصبح سهلًا؛ وهو يعطيك أيضًا مفتاح الحاجات والمعرفة والذاكرة والآراء.
خطة هذا الفصل
- الجلسة الأولى: الجزء الأول. كيف تعمل تراكيب کو، مع پسند ہونا (يحب).
- الجلسة الثانية: الجزء الثاني. الحاجات: X کو Y چاہیے؛ والرغبات: V-نا چاہنا.
- الجلسة الثالثة: الجزء الثالث. المعرفة والتذكّر والإحساس: معلوم، یاد، لگنا.
- الجلسة الرابعة: الجزء الرابع. الأطعمة والفواكه والخضار والتوابل والحلويات.
- الجلسة الخامسة: الجزء الخامس. محلات السوق وأصحابها.
- الجلسة السادسة: الحوارات وقراءة وتمارين. صِف أطعمتك المفضّلة وما تحتاجه من السوق.
الجزء الأول: تركيب کو
في الجملة الإنجليزية فاعل الفعل هو المبتدأ: I like ice cream. وفي تركيب کو الشخص الذي يمرّ بالشعور ليس هو الفاعل؛ بل هو من يقع عليه الشعور. ويُعلَّم ذلك الشخص بـ کو، ويطابق الفعل الشيء المحبوب، لا الشخص، تمامًا كـ «يعجبني» في العربية.
مفتاح كل جملة بـ کو
- الشخص (صاحب الشعور) يأخذ کو ويكون في الصيغة المائلة: مجھ کو، تم کو، آپ کو، اس کو، ہم کو، ان کو، سلمان کو.
- ولأن صاحب الشعور مُعلَّم بحرف جر، لا يمكن أن يطابقه الفعل. فالفعل يطابق الشيء المحبوب أو المحتاج إليه أو المعروف أو المتذكَّر.
- إذن: مجھ کو چائے پسند ہے (الشاي مفرد، ہے). مجھ کو کیلے پسند ہیں (الموز جمع، ہیں).
الجزء الأول: تركيب کو
| الفكرة | النمط الأردي | حرفيًا |
|---|---|---|
| X يحب Y | X کو Y پسند ہے | Y محبوب لـ X |
| X يحتاج إلى Y | X کو Y چاہیے | Y مطلوب لـ X |
| X يعرف Y | X کو Y معلوم ہے | Y معلوم لـ X |
| X يتذكر Y | X کو Y یاد ہے | Y متذكَّر لـ X |
| X يجد Y (جيدًا، مملًا ...) | X کو Y (اچھا) لگتا ہے | Y يبدو لـ X (جيدًا) |
Liking: پسند ہونا
انتبه: الفعل يطابق الشيء المحبوب
- مجھ کو آم پسند ہے (مانجو واحدة) لكن مجھ کو آم پسند ہیں (مانجو، جمع). انظر دائمًا إلى ما هو محبوب، لا إلى من يحب. قارن: مجھ کو سیب پسند ہے (أحب التفاح، عمومًا، اسم مفرد للجنس) ومجھ کو دو سیب پسند ہیں (تعجبني تفاحتان).
Negative کو sentences
مع پسند ومعلوم ویاد يُحذف الفعل ہونا في النفي: تأتي نہیں بعد الشيء وتنتهي الجملة هناك. وهذا نمط شائع جدًا:
الصيغ القصيرة أكثر شيوعًا في الكلام
- في الكلام اليومي والكتابة كثيرًا جدًا ما يُدمج الضمير وکو: مجھے، ہمیں، تمھیں، اسے، انھیں. ومعناها هو معنى الصيغ المكوّنة من كلمتين تمامًا. ويعرض هذا المقرر الاثنين لتستطيع قراءة أيّ منهما.
صيغ الضمائر مع کو
| الضمير | مع کو | قصيرة (مكتوبة معًا) | مثال |
|---|---|---|---|
| میں | مجھ کو | مجھے | مجھے چائے پسند ہے۔ |
| ہم | ہم کو | ہمیں | ہمیں چائے پسند ہے۔ |
| تم | تم کو | تمھیں | تمھیں چائے پسند ہے۔ |
| آپ | آپ کو | آپ کو | آپ کو چائے پسند ہے۔ |
| یہ / وہ (واحد) | اس کو | اسے | اسے چائے پسند ہے۔ |
| یہ / وہ (many) | ان کو | انھیں | انھیں چائے پسند ہے۔ |
| کون | کس کو | کسے | کسے چائے پسند ہے؟ |
الجزء الثاني: الحاجة والرغبة
Needing: چاہیے
لتقول إنك تحتاج إلى شيء، استعمل X کو Y چاہیے، حرفيًا «Y مطلوب لـ X». وكلمة چاہیے (chaahiye) لا تتغيّر في المفرد؛ وفي الجمع تصير أنفية چاہئیں (chaahiyeñ).
المفرد والجمع
- شيء واحد مطلوب: چاہیے. شيئان أو أكثر: چاہئیں.
- كثير من المتحدثين يستعملون چاہیے للحالتين ولا يقولون چاہئیں أبدًا، وهذا مقبول في الكلام أيضًا.
- طلب مهذب في محل: مجھے ایک کلو چینی چاہیے (أحتاج إلى كيلو سكر)، أو بأبسط من ذلك: ایک کلو چینی دیجیے (من فضلك أعطني كيلو سكر).
الرغبة في: V-نا چاہنا
في الفصل الخامس عشر التقيت بـ میں خریدنا چاہتا ہوں (أريد أن أشتري). لهذا التركيب فاعل عادي (میں)، فيطابق الفعل المتكلم. قارن بين الاثنين:
ينبغي ويجب
- X کو V-نا چاہیے تعني أيضًا «ينبغي لـ X أن يفعل V»: آپ کو آرام کرنا چاہیے (ينبغي أن ترتاح). وستلتقي بهذا مرة أخرى في الفصل الثامن والعشرين.
الرغبة في: V-نا چاہنا
| المعنى | النمط | مثال |
|---|---|---|
| أحتاج إلى X | مجھے X چاہیے | مجھے پانی چاہیے۔ |
| أريد أن أفعل X | میں X-نا چاہتا / چاہتی ہوں | میں پانی پینا چاہتا ہوں۔ |
| ينبغي له أن يفعل X (واجب) | اسے X-نا چاہیے | اسے جانا چاہیے۔ (He should go.) |
الجزء الثالث: المعرفة والتذكّر والانطباع
معلوم ہونا: أن يعرف
معلوم ہونا تُستعمل لمعرفة حقيقة أو عنوان أو قصة أو اسم: X کو Y معلوم ہے. ولمعرفة شخص أو مهارة استعمل فعلًا آخر، جاننا.
یاد ہونا: أن يتذكر
لگنا: أن يبدو، أن يلوح
لگنا من أهم الأفعال في الأردية. وفي تركيب کو تعني «يبدو لـ» أو «يلوح لـ». ومع اچھا (جيد) هي الطريقة المعتادة لقول «يعجبني»: مجھے یہ شہر اچھا لگتا ہے (تبدو لي هذه المدينة جيدة؛ تعجبني هذه المدينة).
پسند ہے أم اچھا لگتا ہے؟
- كلتاهما تعني «يعجبني». پسند ہے حقيقة عن ذوقك: مجھے چائے پسند ہے.
- اچھا لگتا ہے عن انطباعك عن الشيء في اللحظة أو عمومًا: مجھے یہ جگہ اچھی لگتی ہے.
- لاحظ المطابقة: اچھا / اچھی / اچھے تطابق الشيء المحبوب، وكذلك لگتا / لگتی / لگتے.
العائد في جمل کو
القاعدة نفسها لـ اپنا تنطبق كما من قبل: إن كان المالك صاحب الشعور، فاستعمل اپنا.
احفظ كل تركيب کو وحدةً واحدة
- لا تستطيع أن تتنبّأ من الإنجليزية أيّ الأفعال تستعمل کو. احفظ كل واحد عبارة كاملة: پسند ہونا، چاہیے، معلوم ہونا، یاد ہونا، لگنا. وفي الفصول اللاحقة ستلتقي بالمزيد: ضرورت ہونا (يحتاج إلى)، آنا (يعرف كيف)، بھوک لگنا (يجوع).
إضافة: المشاعر في تركيب کو
ملاحظة ثقافية: لماذا تركيب کو؟
- في لغات جنوب آسيا كثير من أحوال النفس والجسد أشياء تأتي إلى الشخص لا أشياء يفعلها. فالجوع والعطش والنوم والمحبة والمعرفة كلها «تأتي». ونحويًا يكون الشخص هو من يمرّ بالتجربة، والشعور هو الشيء الذي «يكون». وإن تذكّرت هذا وجدت التركيب طبيعيًا، كما هو في العربية «يعجبني» و«يحزنني»، ويُستعمل في الهندية والبنجابية والسندية وغيرها من لغات المنطقة أيضًا.
الجزء الرابع: الطعام
أسماء الأطعمة والمكوّنات جزء كبير من الأردية اليومية. وهي مفيدة في أيّ سوق وأيّ مطبخ. ومعظمها مذكر أو مؤنث وفق الأنماط التي تعرفها؛ والجنس مذكور مع كل كلمة.
ملاحظة ثقافية: المائدة الباكستانية
- تدور الوجبة الباكستانية النموذجية حول روٹی أو چاول مع سالن (كاري) من اللحم أو الخضار، ودال، وإلى جانبها دہی، وسلطة، واچار (مخلّل). ومن الأطباق المشهورة نہاری، حلیم، بریانی، کباب، پایا وساگ. ويُؤكل اللحم كثيرًا، والدجاج (مرغی) ولحم الماعز (بکرے کا گوشت) مفضّلان؛ ولا يأكل المسلمون لحم الخنزير. والحلويات (مٹھائی) مثل گلاب جامن، جلیبی وبرفی تُقدَّم في كل مناسبة سعيدة. والشاي (چائے) يُقدَّم مع كل شيء، ولا سيما مع الضيوف.
الجزء الخامس: السوق وأصحاب المحلات
كلمات مع والا
- والا (vaalaa) بعد الاسم تصنع شخصًا يبيع ذلك الشيء أو يتعامل به: پھل والا (بائع الفاكهة)، دودھ والا (بائع الحليب)، سبزی والا، رکشے والا (سائق الركشة). وتتغيّر: والا، والے، والی.
- کے یہاں (ke yahaañ) تعني «عند»: پھل والے کے یہاں (عند بائع الفاكهة).
- اگر ... تو ... (agar ... to ...) تعني «إن ... فـ ...»: اگر آپ کو پسند ہے تو لے لیجیے (إن أعجبك فخذه).
الجزء الخامس: السوق وأصحاب المحلات
ملاحظة ثقافية: كيف يجري التسوّق
- في كثير من الأسواق التقليدية يجلس الزبون أو يقف عند المنضدة ويخبر صاحب المحل بما يحتاج إليه بينما يُخرج صاحب المحل البضائع ويعرضها. وقد يقدّم صاحب المحل الشاي والحديث أولًا. وفي أسواق الشارع، حيث الأسعار غير ثابتة، تكون المساومة (مول تول) جزءًا من التجربة؛ وستتدرّب على ذلك في الفصل العشرين. لذلك فاستعمال پسند ہے وچاہیے بطبيعية مهارة أساسية للنجاة.
المراجعة والتثبيت
الفصل الثامن عشر في جدول واحد
| لكي تقول... | قل | الأردية بالحروف اللاتينية |
|---|---|---|
| أحب الشاي. | مجھے چائے پسند ہے | mujhe chaa.e pasand hai |
| أحب المانجو. | مجھے آم پسند ہیں | mujhe aam pasand haiñ |
| أحتاج إلى الماء. | مجھے پانی چاہیے | mujhe paanii chaahiye |
| نحتاج إلى البيض. | ہمیں انڈے چاہئیں | hameñ aNDe chaahiyeñ |
| لا أعرف / لا أتذكر. | مجھے معلوم / یاد نہیں | mujhe maaluum / yaad nahiiñ |
| كيف تجد هذا؟ | آپ کو یہ کیسا لگتا ہے؟ | aap ko ye kaisaa lagtaa hai? |
خطة مراجعة متباعدة
| متى | ماذا تفعل |
|---|---|
| في اليوم نفسه | قل عشر جمل بـ کو: خمسًا بـ پسند وخمسًا بـ چاہیے. |
| في اليوم التالي | سمِّ عشرين طعامًا وفاكهة وخضارًا بصوت عالٍ. |
| بعد ثلاثة أيام | أعِد التمارين من A إلى E من الذاكرة. |
| بعد أسبوع | حدّث صديقًا عمّا تحبه أنت وأسرتك وما تحتاجون إليه. |
نظرة إلى الأمام
نظرة إلى الأمام: الفصل التاسع عشر
في الفصل التاسع عشر، «اختيار الأشياء والتعبير عن المقادير»، ستتعلم أن تطلب الكميات (كيلو، دزينة، لتر)، وأن تختار بين الأشياء، وأن تقول «هذا / ذاك»، وأن تستعمل کو للمفعول المباشر.
تدرّب على هذا الدرس
انقر على أي جزء لفتحه هنا، أو تابع. وكل تبويب في الأعلى ما زال يضم المجموعة كاملة.
دورك: تحدّث واكتب
اختبر نفسك: ضع علامة على كل ما تستطيع فعله دون أن تنظر
- قل ما تحبه وما تحتاجه: mujhe … pasand hai / haiñ، mujhe … chaahiye / chaahiyeñ.
- استعمل maaluum honaa و yaad honaa و aanaa و lagnaa و milnaa مع ko.
- استعمل الصيغ القصيرة mujhe و tumheñ و use و unheñ و hameñ و kise (وتذكّر aap ko).
- Talk about activities: … karnaa pasand hai, … karne kaa shauq hai, … karnaa aataa hai.
- قل ما تريد أن تفعله: maiñ … karnaa chaahtaa / chaahtii huuñ.
- سمِّ عشرة أطعمة والمحل الذي تشتري منه كلًّا منها.
مهام الكلام
- حدّث صديقًا عن أطعمتك المفضّلة والأطعمة التي لا تحبها. استعمل پسند ہے / پسند ہیں / پسند نہیں.
- اسأل خمسة أشخاص (أو مثّل خمسة أدوار) عمّا يحبون وما يحتاجون: آپ کو کیا پسند ہے؟ آپ کو کیا چاہیے؟
- مثّل الحوار الثاني بصفتك زبونًا وبائع خضار، مغيّرًا الخضار والكميات.
- قل خمسة أشياء لا تتذكرها وخمسة لا تعرفها.
مهام كتابية
- اكتب فقرة بالأردية بالحروف اللاتينية: میرا پسندیدہ کھانا (طعامي المفضّل).
- اكتب قائمة مشتريات لوجبة عائلية من عشرة أشياء، بالأردية.
- اكتب عشر جمل بكل من: پسند ہے، چاہیے، معلوم ہے، یاد ہے، لگتا ہے.